lanjutan kisi-kisi uas promkes.

No	Indikator	Materi	No Soal	jenis soal
6	Mengidentifikas Kebijakan Promosi Kesehatan dalam Pelayanan Kesehatan Masyarakat	Kebijakan Promosi Kesehatan dalam Pelayanan Kesehatan Masyarakat	36, 37, 38	MCH 5 option
7	Mengidentifikasi KebijakanPromkes dalam pelayanan KIA	Kebijakan Promkes dalam pelayanan KIA	39, 40, 41
8	Menunjukkan Strategi global promosi kesehatan	Strategi global promosi kesehatan	42, 43
9	Menjelaskan rencana promosi	Rencana promosi	44, 45
10	Menjelaskan Pelaksanaan promkes sesuai sasaran	Pelaksana-an promkes sesuai sasaran	46, 47, 48
11	Menjelaskan Evaluasi pelaksanaan promkes	Evaluasi pelaksanaan promkes	49, 50

KISI-KISI SOAL UAS

MATA KULIAH                       :  PROMOSI KESEHATAN

KODE MATA KULIAH           :  BDML07

BEBAN STUDI                       :  2 SKS (1 T, 1 P)

PENEMPATAN                      :  Semester IV

No	Indikator	Materi	No soal	Bentuk soal
1	Menjelaskan prinsip perubahan perilaku	Prinsip perubahan perilaku	16, 17, 18	MCH 5 option
2	Menjelaskan Proses perubahan perilaku	Proses perubahan perilaku	19, 20
3	Mengidentifikasi Upaya promosi kesehatan Pada pranikah, hamil, persalinan, nifas, menyusui.	Upaya promosi kesehatan Pada pranikah, hamil, persalinan, nifas, menyusui.	21, 22, 23, 24, 25
4	Membedakan Upaya promotif, preventif, curative, rehabilitative	Upaya promotif, preventif, curative, rehabili-tative	26, 27, 28, 29, 30
5	Menjelaskan peran advocator, educator, fasilitator, motivator	peran advocator, educator, fasilitator, motivator	31, 32, 33, 34. 35

Latihan 1 Statistik Dasar untuk penelitian kesehatan

lBENTUK KELOMPOK ( @5 )

lTIAP KELOMPOK MENGUMPULKAN SATU LAPORAN / PROFILE KESEHATAN (YANG DIPUBLIKASIKAN)

lPROFILE DINAS KESEHATAN/PROPINSI (TTG.

¡DIY

¡JATENG

¡PROP.RIAU

¡SDKI

¡WHO

lDIKUMPULKAN DALAM BENTUK NASKAH

Apa yang ingin Anda pelajari akhir tahun ini?

Setelah dari awal September Anda memeras tenaga dan pikiran untuk memasuki semester ini dengan gemilang, lalu apa yang ingin Anda pelajari di luar bangku kuliah pada libur akhir tahun ini? 

Tahun lalu, saya memutuskan untuk belajar menggambar dengan cahaya, bagaimana salju dapat ditangkap. Karena kita hidup di daerah tropis, maka untuk keperluan itu saya harus pergi ke daerah empat musim, dan untunglah Korea merupakan negara empat musim yang dapat kita jangkau, baik dari segi jarak (karena libur kita terbatas waktunya), maupun biaya (kita bisa nabung dengan uang saku kita, ditambah dengan hasil kerja tambahan diluar kewajiban rutin kita).

Namun ternyata, dibawah suhu minus 21 derajat celsius , bahkan kamera pocket yang sudah disiapkan tahan suhu dinginpun menjadi error. Lalu ketika saya gagal menggambar dengan cahaya, maka kata-kata menjadi gantinya.

danau ditengah taman pun jadi salju

sungai pun membeku

dragon peak, anginnya besar sekali

Nami Island, sangat populer berkat film Winter Sonata

Saya berharap, masih ada kunjungan di musim gugur. Mungkinkah kita libur bulan itu? Mungkinkah Anda bergabung bersama saya untuk menggambar dengan cahaya warna-warni dedaunan di awal musim gugur?

Latihan 1 metlit sks

1. Pilih topik yang sesuai peminatan Anda
2. Lakukan literature review
3. Buat daftar fenomena of interest
4. Identifikasi masalah penelitian
5. Ajukan pertanyaan penelitian
6. Rumuskan masalah penelitian

Selamat datang mahasiswa baru 2013/2014
Selamat bergabung di kampus hijau
Ini kakak-kakakmu dari Bengkayang yang lebih dulu belajar di kampus kita

PARANGTRITIS

Pantai yang legendaris ini terletak sekitar 28 km selatan Yogya. Disebelah timur tebentang bukit kapur yang menyimpan air terjun. Bila kita ingin nangkap sunset, pasang tripot dipantai ini sungguh mengasikkan.

bukit kapur

air terjun parangtritis

sunset di Parangtritis